, М. Є. УМОВИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ПІДГОТОВКИ ДІТЕЙ З АУТИЗМОМ ДО ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ІНТЕГРАЦІЙНОЇ ДОШКІЛЬНОЇ ГРУПИ. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, [S. l.], v. 1, n. 13, p. 99-106, 2021. DOI: 10.33189/epsn.v1i13.84. Disponível em: https://mail.spp.org.ua/index.php/journal/article/view/84. Acesso em: 17 квіт. 2026.