КАМЕНЩУК, Т. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ДІЯЛЬНОСТІ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ СЛУЖБ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В УКРАЇНІ ТА ЧЕСЬКІЙ РЕСПУБЛІЦІ. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, [S. l.], v. 1, n. 13, p. 354-363, 2021. DOI: 10.33189/epsn.v1i13.121. Disponível em: https://mail.spp.org.ua/index.php/journal/article/view/121. Acesso em: 17 квіт. 2026.