, М. Є. (2021). УМОВИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ПІДГОТОВКИ ДІТЕЙ З АУТИЗМОМ ДО ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ІНТЕГРАЦІЙНОЇ ДОШКІЛЬНОЇ ГРУПИ. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1(13), 99-106. https://doi.org/10.33189/epsn.v1i13.84