Ткач, О. (2024). ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДИКИ КОРЕКЦІЇ СЕМАНТИЧНИХ ПОЛІВ СЛІВ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ МОВЛЕННЯ. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2(25), 245-259. https://doi.org/10.33189/epsn.v2i25.269